تحديد آلية الانتساب بـ«التعليم العام».. التسجيل بمنصة مدرستي والاختبار حضوري

تحديد آلية الانتساب بـ«التعليم العام».. التسجيل بمنصة مدرستي والاختبار حضوري , الجميع يعلم جيدًا أن هذا الموضوع الذي من المقرر أن أكتب فيه الآن، هو موضوع مفيد وجذاب للجميع، حيث أن يتناول إجابات الكثير من التساؤلات التي ترددت مؤخرًا على ألسنة البعض، وتناولتها وسائل الإعلام كافة.

حل مسألة تحديد آلية الانتساب لـ “التعليم العام” .. التسجيل على منصة مدرستي والاختبار في الحضور

اهلا وسهلا بكم زوار موقع مقالتي نت التعليمي لجميع الاخبار الحصرية والاسئلة التربوية. نتعلم معكم اليوم إجابة أحد الأسئلة المهمة في المجال التربوي. يقدم لك موقع الخليج العربي أفضل الإجابات على أسئلتك التعليمية من خلال الإجابة عليها بشكل صحيح. اليوم ، نتعلم إجابة سؤال.

الجواب على سؤال تحديد آلية الانتساب لـ “التعليم العام” .. التسجيل على منصة مدرستي والاختبار بحضوري

إعلانات

حامي Adsense

تحديد آلية الانتساب إلى “التعليم العام” .. التسجيل على منصة مدرستي واختبار الحضور

أعلنت وزارة التربية والتعليم ، اعتماد آلية الانتساب في مراحل التعليم العام ، على أن يكون الطالب مصنفًا ضمن التعليم عن بعد ، مضافًا ومسجلًا على منصة مدرستي ، حتى يتلقى تعليمه عبر المنصة من خلال الإثراء المقدم. من قبل المعلم بشرط أن يتقدم للاختبار في المدارس الحكومية فقط.

وأوضحت أنه يحق للطالب التقدم للالتحاق بالصفوف من الصف الثالث الابتدائي إلى الثالث الثانوي.

كما اعتمدت الوزارة آلية وضوابط التعليم عن بعد كخيار تعليمي معتمد وفق ضوابط وشروط معينة ، بحسب “المدينة”.

من بين هذه الضوابط:

نظام تعليمي يتم فيه نقل المعرفة إلى الطالب في مكان إقامته من خلال مختلف الوسائل والوسائل التقنية بطريقة متزامنة أو غير متزامنة.

التعليم عن بعد هو خيار تعليمي معتمد من قبل الوزارة بشروط وشروط وأدوات خاصة.

التعليم عن بعد متاح لجميع مدارس التعليم العام ومستوياتها على جميع المستويات “الطفولة المبكرة والابتدائية والمتوسطة والثانوية” ومستواها (الفتيان والفتيات – يُسمح للمدارس الخاصة للتعليم “العام والدولي والأجنبي” بالتدريس عن بُعد بعد موافقة الوزارة.

تحدد الوزارة الفئات المسموح بها للتعلم عن بعد والوقت المسموح به. تتبنى الوزارة المنصات الإلكترونية المناسبة لهذا النوع من التعليم.

التدريس تفاعلي وغير تفاعلي ، حسب المجموعة المستهدفة.

تقرر الوزارة ما إذا كان التعليم يشمل تقييم الطالب ، عن بعد أو شخصيًا.

تتوفر أدوات التقييم المختلفة المناسبة للعملية التعليمية في منصات التعلم الإلكتروني التفاعلية ، بما في ذلك بنوك الأسئلة والواجبات والاختبارات الإلكترونية والأنشطة والمشاريع المدرسية.

التحصيل الدراسي للطالب في الصفين الأول والثاني من المدرسة الابتدائية والصف الأول من التعليم المستمر هو تقييم مستمر يعتمد على مستويات الأداء التي تشمل ثلاثة مستويات من الكفاءة ومستوى واحد من عدم الكفاءة في جميع المواد.

يكون التحصيل الدراسي للطالب في الصفوف من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث المتوسط ​​والصفين الثاني والثالث من التعليم المستمر على النحو التالي:

توفر مواد التقييم المستمر تقييمًا تكوينيًا نهائيًا.

يتم تقييم أداء الطالب في باقي المواد بعدة طرق ، سابقة وتكوينية ونهائية ، على النحو التالي:

إعلانات

حامي Adsense

تخصص (100) علامة لكل مادة.

(100) درجة تخصص لكل فصل دراسي.

– (80) درجة لأعمال السنة.

(20) علامة لإمتحان نهاية الفصل الدراسي.

في نهاية العام يحسب الطالب متوسط ​​ما حصل عليه الطالب خلال الفصول الثلاثة.

تخصص (100) علامة لكل مادة.

– (80) درجة لأعمال السنة.

(20) علامة لإمتحان نهاية الفصل الدراسي.

– (25٪) الفصل الأول.

– (35٪) الفصل الثاني.

– (40٪) الفصل الثالث.

الحد الأدنى من الدرجات لجميع المواد الأكاديمية (50) سواء كان الطالب منتظمًا أو تابعًا.

يعتبر الطالب ناجحاً في الفصل إذا حصل على الأقل على الحد الأدنى من الدرجة النهائية في جميع المواد بشرط حصوله على 20٪ من علامة الامتحان النهائي لكل مادة.

يتم اختبار الطالب الذي أنهى المرحلة الثانية من الدرجة (100) للفصل الذي أكمله.

يتم تقييم التحصيل الدراسي للطالب في المرحلة الثانوية بعدة طرق ، قبلها وتكوينها وفي نهايتها.

يعتبر الطالب ناجحاً في الفصل الدراسي إذا حصل على الأقل على الحد الأدنى من الدرجة النهائية في جميع المقررات الأكاديمية.

في الاختبار النهائي ، يجب أن يكون وقت الاختبار متناسبًا مع الدرجة المخصصة له.

يسبق الاختبار خمس دقائق من التحضير من قبل المعلم لطلابه.

يتم إجراء الامتحانات الشفوية عن بعد للطلاب المنتظمين والمنتسبين في الأسبوع الذي يسبق بدء امتحانات نهاية الفصل الدراسي.

يقوم المدرس بمراقبة الدرجات في نظام نور مع مراعاة قائمة المتخلفين عن الامتحانات ومن رسبوا فيها.

قواعد وتعليمات الانتساب

لا يحق للطالب الملتحق بالاختبار في المدارس الحكومية سوى الحضور.

يحق للطالب المنتسب العودة إلى الانتظام وفقًا لضوابط العمر.

يحق للطالب المعاق التسجيل وفق ضوابط تتناسب مع خصائصه وقدراته.

لا ينطبق نظام الانتساب على:

طلاب الصف الأول والثاني من المرحلة الابتدائية والصف الأول من التعليم المستمر.

طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم.

طلاب المدارس الخاصة.

تخصص (100) علامة لكل مادة موزعة على النحو التالي:

مهام الأداء (40 درجة).

إمتحان نهاية الفصل الدراسي (60 درجة).

أما مواد التقييم المستمر والمواد ذات الوجهين فتوزع حسب ما ورد في دليل توزيع الدرجات 1443.

يحق للطالب في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة التقدم للاختبار بصفة مشارك في جميع المواد في المقرر بأكمله في نهاية العام الدراسي بقرار من مدير التعليم أو من ينوب عنه.

من فضلك لا تطلب دعمنا باتباع ✨?

? ? ? https: //t.me/eduschool40

إعلانات

حامي Adsense

العلامات

التعليم العام تحديد آلية الانتساب

في نهاية المقال نأمل أن تكون الإجابة كافية. نتمنى لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية. يسعدنا استقبال أسئلتكم ومقترحاتكم من خلال مشاركتكم معنا. نتمنى ان تشاركوا المقال على مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وتويتر من الازرار في اسفل المقال.

وفي نهاية الموضوع تحديد آلية الانتساب بـ«التعليم العام».. التسجيل بمنصة مدرستي والاختبار حضوري , أتمنى من الله تعالى أن أكون قد استطعت توضيح كافة الجوانب التي تتعلق بهذا الموضوع، وأن أكون قدمت معلومات مفيدة وقيمة.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً