آراء الطلبة في امتحان اللغة العربية اليومانتهى طلاب الثانوية العامة 2022 ، الذين تقدموا لامتحان اللغة العربية ، منذ فترة وجيزة ، وهو أول اختبار رسمي لطلاب السنة الثالثة من المرحلة الثانوية للعام الدراسي الحالي 2021/2022.
أمام لجنة مدرسة الشيماء الثانوية للبنات التابعة لإدارة المعادى التعليمية “مصراوي” ترصد آراء طالبات الثانوية العامة 2022 في امتحان اللغة العربية.
وقالت الطالبة اشراقات محمود في الصف الثالث الثانوي ان امتحان اللغة العربية جاء على مستوى الطالب العادي قائلا: “القواعد لها بعض الموروثات لكن الامتحان الشامل كان سهلا”.
وأضافت الطالبة فرح محمد أن الصعوبة جاءت في الجزء النحوي من الامتحان ، وأن ورقة المفاهيم لم تستفد منها إلا في فرع الأدب والبلاغة فقط.
وأكدت الطالبة ميرنا محمود أن القراءة الليبرالية والنصوص والأدب والبلاغة جاءت مباشرة وبدون تعقيدات سوى القواعد.
تقدم صباح اليوم 707992 طالبا وطالبة امتحان اللغة العربية داخل 2089 لجنة امتحانات وسط إجراءات أمنية مشددة.
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التربوية لتنبيه رؤساء اللجان من خلال مراكز توزيع كتيبات الأسئلة وأوراق الإجابة ، لمنع وضع أي أختام خاصة باللجنة على كتيب الأسئلة أو ورقة الإجابة (ورقة بابل) سلم الطالب.
وبحسب الوزارة: التأكيد على كتابة اسم الطالب ورقم مقعده في الفراغ المخصص لذلك في دفتر الأسئلة واسم الطالب ورقم مقعده و “نسخة (كود) الاختبار” الموجودة أسفل كتيب الأسئلة الذي يعطى للطالب على ورقة الإجابة (ورقة بابل) ، ويتم كتابته في المربع. مركز الامتحانات “هو اسم اللجنة التي يتقدم فيها الطالب للامتحان.
وطالبت أيضًا بالتأكيد على أن “نسخة الاختبار (الرمز)” المسجلة أسفل كتاب الأسئلة هي نفسها “رقم نسخة الامتحان (الكود)” الذي كتبه الطالب في ورقة الإجابة (Bubble Sheet) ، وهو ما سيفعله. تسليم بعد نهاية الوقت المخصص للرد.
وتابعت: مراعاة الدقة في توزيع كتيبات الامتحانات و (مترجمة) أوراق الإجابة لطلبة مدارس اللغات في اللجان المشتركة التي تضم طلاب اللغات وطلاب اللغة العربية ، باستثناء طلاب مدارس اللغات فقط حسب اللجان الفرعية في اللغة التي يقيم بها الطلاب.
وأكدت أن لون نموذج كتيب الأسئلة الذي يتسلمه الطالب قد يختلف من مادة إلى أخرى بشرط أن تكون طريقة التوزيع الموجودة في محضر فتح حقيبة كتيب الامتحان صحيحة.
تُغلف ورقة الإجابة (ورقة بابل) في الأظرف المخصصة لذلك (100 ورقة) في كل مغلف ، جنبًا إلى جنب مع نماذج الغياب بنفس الترتيب حسب تسلسل أرقام المقاعد ، ويتم إرفاق دفاتر الأسئلة كل ( 50) في مظروف منفصل حسب تسلسل أرقام الجلوس أيضًا.
مع مراعاة الدقة أثناء توزيع أوراق الأسئلة على طلاب الدمج التربوي حيث أن لديهم امتحانات خاصة لكل فئة ويتم تسجيل بياناتهم على مظاريفهم ويتم إرفاقها بعد انتهاء الوقت المخصص للإجابة في مظاريف منفصلة .
وحثت الطلاب على دخول مقر اللجان قبل بدء الامتحان بوقت كاف يسمح لهم بممارسة إجراءات التأكد من عدم وجود أجهزة إلكترونية “هواتف – سماعات – أو أي أجهزة” تساعد على الغش ، والطلاب. يسمح باستخدام الساعات والآلات الحاسبة غير المبرمجة فقط ، وتشغيل المراوح في اللجان الموجودة من قبل الهيئة العامة للمباني ، وبمساعدة المراوح الرأسية (المدرجات) ، يتم وضعها في مكان مناسب لاستخدامها من قبل جميع الطلاب في اللجنة الفرعية.