نستعرض من خلال هذا المقال قصة الجملة الاسمية ، والتي تعد من أساسيات القواعد النحوية ، وهو علم النحو العربي ، والذي من خلاله يمكننا أن نرى أصول نطق الكلمات من خلال التنوين وعلاماتها النحوية ، مثل بالإضافة إلى تحديد موقعها في الجملة ، وهو علم يساعد على فهم الكلمات ومعانيها في الجمل ، وكذلك التمييز بين الأسماء والأفعال والحروف. جدير بالذكر أن أبو الأسود الدؤالي هو مؤسس هذا العلم وصاحب وضع النقاط على حروف آيات القرآن الكريم. من خلال الموسوعة نقدم لكم شرح مبسط للجملة الاسمية من خلال حوار بين المعلم وطلابه.
قصة الجملة الاسمية
- دخل المعلم إلى الفصل بعد أن حياهم ، وفتح حديثه قائلاً: درس اليوم هو مراجعة للجملة الاسمية وهي الجملة التي شرحناها سابقاً والتي تبدأ باسم. هل يعرف أي شخص منكم أنواع أخرى من الجمل غير الجملة الاسمية؟
- رفع أحد الطلاب يده وسمح له المعلم بالإجابة. فأجاب: الجملة الفعلية وهي فعل وموضوع ومفعول به.
- فأجابته المعلمة قائلة: نعم أحسنت ، ولنعد مرة أخرى إلى الجملة الاسمية ، فهي تتكون من عناصر أساسية ، فمن منكم يذكر هذه العناصر لي؟
- أجاب طالب آخر: يتكون من موضوع وخبر.
- فأجاب المعلم: نعم بارك الله فيك ، فالمسند والخبر ركنان أساسيان في هذه الجملة. على سبيل المثال ، “المعرفة نور” ، لذا فإن كلمة “معرفة” هنا هي الموضوع ، ولكن الضوء هو المسند ، لكن هل تعرف ما هو تركيبها؟
- فأجابه أحد الطلاب قائلًا: إن كلمة العلم تعبر عن موضوع مرفوع وإشارة مرفوعة بالفيبرا أو النور فتعبر عن نبأ مرفوع وعلامة مرفوعة بالفيبرا.
- فأجاب المعلم: نعم هذا ممتاز ، فالعلامة النحوية لكل من الموضوع والمسند هي الظرف الاسمي ، وبالحديث عن الموضوع سنجد أنه مقسم إلى ثلاثة أنواع فما هي؟
- أجاب أحد الطلاب: الاسم ، والاسم ، والاسم.
- فأجاب المعلم: نعم هذا صحيح. الاسم الذي يتم التعبير عنه هو الاسم الذي تتأثر حركته التصريفية الأخيرة بموقعه في الجملة. أما الاسم المعتمد على العكس ، فإن اسمه الأخير لا يتأثر بموقعه في الجملة. أما المترجم فهو المصحوب بالمستجوب والمشروط فهل يذكرني أحد منكم؟ مثال على الاسم التعبيري والبناء؟
- أجاب أحد الطلاب: الاسم الأول: الحديقة جميلة ولكن الاسم المبني: هذا فسيح.
- فأجاب المعلم: نعم بارك الله فيك. الاسم المعبَّر عنه هو اسم مُعرَّف بالحرف (أ) ، أما اسم المبنى فيرافقه أسماء تدل على مثل: هذا وهذان وهذان وهما وهذان وهما هو وهي هذه ، وهو ضمير. على أساس الفتح مكان المترجم المبتدئ ، لكن من بينكم يذكر لي مثالاً من المترجم الفوري؟ ؟
- فأجاب الطالب: الأفضل لك أن تجتهد.
- أجاب المعلم: نعم ، هذا صحيح ، لذا يجب اعتبار الحرف كأداة استفهام ، و “السعي” يعبر عن مصدر موثوق في مكان رفع المسند. شبه جملة ، أي واحد منكم يمكنه أن يشرح لي القصة الفردية؟
- أجاب أحد الطلاب: الخبر المفرد اسم واحد فقط ولا يحتوي على أكثر من كلمة ، وهذا كأن الحياة صراع.
- فأجابه المعلم: نعم هذا صحيح ، ولكن ماذا قال جملة فعلية؟
- أجاب طالب آخر: هو الخبر الذي فيه فعل يشبه جملة أشبه بجملة ، وهو كزهور تزين الحديقة.
- فأجابه المعلم: بارك الله فيك ممتاز وماذا عن خبر جملة اسمية؟
- فأجاب طالب: الخبر فيه الضمائر ، وهذا كالمكتبة ، مكانها واسع.
- فأجاب المعلم: نعم هذا صحيح وماذا عن أخبار شبه الجملة؟
- أجاب طالب آخر: وهو الخبر الذي يشمل الظرف سواء كان ظرف مكان أو زمان مثل: الحديقة أمام المنزل.
- فأجاب المعلم: نعم ممتاز. كلكم ممتازون ليباركك االرب. الآن من خلال هذا ، نحن قادرون على تذكر أهم النقاط في الجملة الاسمية. غدا ان شاء الله اشرح لكم درس جديد وهي الجملة الفعلية. أشكركم أيها الطلاب الأعزاء ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.