كيفية تربية الطفل في عمر السنة بخطوات سليمة؟

طفل عمره عام واحد

يكتشف الأطفال حريتهم في سن عام واحد مما يسبب سلوكًا غريبًا ويجب أن يبدأوا في تطوير مهارات الاتصالأهمية التواصل مع الآخرين وأفضل طرق التواصل الجيد في الأطفال ، من بين الإجراءات التي يقوم بها الطفل في سن الواحدة ما يلي:

مهارات الاتصال واللغة:

• في عام واحد ، يبدأ الطفل في نطق كلمة ماما وكلمة بابا ، ويبدأ أيضًا في نطق كلمة أو كلمتين أخريين.
• يبدأ الطفل في التلويح بيده عندما يقول وداعًا لشخص ما.
• يبدأ الطفل في الإشارة إلى الأشياء بسهولة.
• يبدأ الطفل بالثرثرة وإصدار أصوات غريبة والتحدث بطريقة غريبة.

الحركة والنمو البدني:

• في سن عام ، يبدأ الطفل في الجلوس بمفرده دون مساعدة.
• يمكن للطفل البالغ من العمر عامًا واحدًا أن يمشي بالاعتماد على الأثاث المنزلي ويمكنه اتخاذ بضع خطوات بسيطة دون الاستناد إلى أي شيء.
• يحاول الطفل الوقوف بمفرده دون مساعدة من حوله.

ظهور مؤشرات التطور الاجتماعي والعاطفي في سنته الأولى

هناك بعض المؤشرات التي توضح النمو الاجتماعي والعاطفي للطفل واستخدامه لبعض طرق الاتصال المناسبة لسنه ، وتتضح هذه المؤشرات في النقاط التالية:

• في عمر سنة ، يبدأ الطفل في الشعور بالقلق والخجل عند مقابلة الغرباء.
• يبكي الطفل في غياب الأم أو غياب الأب مكانه.
• عندما يقلد الآخرون الطفل في اللعب ، يشعر الطفل بسعادة كبيرة.
• يبدأ الطفل في تفضيل بعض الألعاب وبعض الأشخاص على الآخرين.
• هناك حالات يشعر فيها الطفل بالخوف.
• يفضل الطفل دائمًا الأم أو الشخص الذي يعتني به قبل كل من حوله.
• يكرر الطفل الأصوات والإيماءات لجذب الانتباه.
• يمد الطفل ذراعه أو ساقه أثناء ارتداء الملابس.

تطور المؤشرات المعرفية للطفل في السنة الأولى

هناك العديد من المؤشرات المهمة التي تظهر تطور وزيادة معرفة الطفل ، وهذه المؤشرات المهمة موضحة في النقاط التالية:

• يستكشف الأطفال في عمر سنة واحدة الأشياء بعدة طرق ، مثل هز الأشياء أو رميها أو إصدار أصوات.
• يبدأ الطفل في تعلم البحث عن الأشياء المخفية.
• في عام واحد ، يدرك الطفل الأشياء بشكل صحيح ، حتى لو سميت شيئًا معينًا ونظرت إليه.
• يقلد الطفل الحركات والإيماءات المختلفة.
• يبدأ الطفل في تعلم استخدام الأدوات المختلفة بشكل صحيح ، ويتعلم شرب الماء من الكوب وتمشيط شعره بفرشاة.
• بعد كل الأشياء التي يقوم بها الطفل ، يجب أن يتحول هذا السلوك إلى أشياء إيجابية ، لذلك من الضروري معرفة طرق تربية الأشقاء في سن سنة وكيفية تحويل مهاراته إلى أشياء مفيدة.

كيف تربي الأطفال في سن الواحدة؟

وضع القواعد والقيود:

يجب على الآباء وضع قواعد وحدود عند تربية طفل يبلغ من العمر سنة واحدة لتوجيه الطفل وتوجيهه على الطريق الصحيح ، كما يجب أن تكون هذه القواعد معقولة وتركز على الأشياء غير المقبولة ولا ينبغي فعلها ، بما في ذلك ما يلي:

• يجب على الآباء التركيز على القواعد المتعلقة بالسلامة والأمن ، لأن الطفل في هذا العمر على دراية بهذه القواعد ويعرف أن هذه القواعد غير قابلة للتفاوض ولا يمكن التسامح معها ، على سبيل المثال عندما تحذر الأم الطفل من لمس الموقد أو العب فيه.
• عند وضع القواعد والأهداف المحددة ، عليك أن تخبر الطفل عن سبب قيامه بذلك أو عدم فعله وتكرار ذلك باستمرار ، حتى إذا كان الطفل لا يفهم الكلام ، على سبيل المثال عندما تخبر الأم الطفل: “يجب عليك تغطية الفم عند السعال حتى لا تنتقل الجراثيم لأشخاص آخرين.
• يجب على الآباء الالتزام بالقواعد التي يضعونها وإثباتها حتى يتمكن الطفل من الاستجابة لتلك القواعد ويجب على الطفل اتباع هذه القواعد.

إعادة توجيه الطفل:

• إعادة التوجيه السنوية هي تقنية لتجميع طاقة الطفل ودوافعه ، والتي توجه السلوك السيئ وتوجهه إلى السلوك الصحيح الذي يجب أن يفعله الطفل ، على سبيل المثال ، عندما يرمي الطفل الرمل على صديق أثناء اللعب ، يمكن أن تكون الركلات استبدالها بمسحات قطنية حتى يستمر الطفل في فعل ما أراده فعلته عند الرمي لكنها أكثر أمانًا وإيجابية.

التواصل مع الطفل:

• يجب أن يتفاعل الآباء دائمًا مع طفل يبلغ من العمر عامًا واحدًا من خلال التحدث إلى الطفل وطرح الأسئلة عليه طوال الوقت ، حيث يؤدي ذلك إلى تطوير مهاراته ويمكنه إجراء روابط بين أشكال الأشياء من حوله من خلال تسميتها. مثل هذه الروابط عندما تزداد ، تزداد مفردات الطفل وسيستخدمها كثيرًا. هناك العديد من الطرق التي يجب على الآباء استخدامها لتعليم أطفالهم الكثير من المفردات ، مثل:
• أن يحسب الطفل درجات السلم أثناء صعوده.
• يجب أن يتعلم الطفل الإشارة إلى الفاكهة والخضروات ، ليذكر أسمائها وألوانها عندما يكون في متجر الخضار والفاكهة.
• يجب على الآباء قراءة القصص للطفل والإشارة إلى الأشياء الموجودة في القصة وتسميتها.
• يجب أن تعطي الطفل خيارًا وأن تدعه يختار الأشياء التي يريدها ، على سبيل المثال سؤاله عما إذا كان يريد ارتداء جوارب حمراء أو بيضاء.

تجاهل سوء سلوك الطفل

• يمكن للطفل الذي يتراوح عمره بين سنة وثلاث سنوات التمييز بين سلوكه الصحيح والخطأ وإدراك عواقبه وعواقبه ، وتجاهل مخالفات الطفل ومكافأته عندما يتصرف بشكل صحيح يؤدي إلى نتيجة فعالة. في وقت قصير حسب دراسات عديدة ، ومع ذلك يخشى بعض الآباء القيام بهذا السلوك حتى لا يشعر الطفل بالتخلي عنه ، لكن الخبراء يقولون إن الطفل لا ينسى حب والديه واهتمامهم به ، لأن يتجاهلونه لبضع دقائق فقط ، لكن الطفل يدرك أن السلوك الذي قام به خاطئ ويحتاج إلى تغيير

يتحمل الطفل عواقب أفعاله:

• من الأشياء التي تعتبر حافزًا قويًا للأطفال في عمر سنة واحدة أنهم يتحملون عواقب سوء سلوكهم من أجل تغيير سلوكهم في المستقبل. لا يريد أن يرتديها في الخارج والأشياء. سيكون باردًا ، لذلك لن يفعل ذلك بعد الآن وسيلبس معطفًا.