لماذا ندرس التفكير النقدي وهو سؤال مهم جدا يطرحه الكثير من المدارس حيث تقوم المدارس بتثقيف الشخص حول الانفتاح الذهني ، وذلك لإنقاذ الإنسان من تبعية الآخرين ، ومن المفاهيم الخاطئة المتوارثة بين الأجيال ، بالإضافة إلى تدريبه على استخدامها. العقل والمنطق والتفكير النقدي ، من أجل البحث عن الإجابات الصحيحة الخاصة بهم. القضايا المثارة التي تسبب أزمات عديدة ، ليحصل المتعلم على تجارب هادفة وذات مغزى.
لماذا ندرس التفكير النقدي؟
تكمن أهمية دراسة التفكير النقدي في عدة نقاط منها ما يلي:
- يساعد التفكير النقدي الشخص على قبول النقد والاستفادة من آراء الآخرين حول ما يطرحه هذا الشخص.
- يساعد التفكير النقدي الشخص وخاصة المتعلم على استيعاب آراء الآخرين وفهمها وكذلك استيعاب معتقداتهم والقدرة على فحص تلك المعلومات والآراء والاستفادة منها.
- يكتسب التفكير النقدي للشخص الإنصاف والدقة في إصدار أحكام موضوعية ، سواء كانت تلك الأحكام مبنية على آراء أو معتقدات.
مفهوم التفكير النقدي
النقد في اللغة العربية هو اختبار شيء ما ، لتمييزه عن غيره ، وتحديد السيئ من الجيد ، والتفكير النقدي هو غرس فكر آخر للإنسان ، ومن خلال ذلك الفكر يكون الشخص قادرًا على التمييز. بين الخير والشر في الأفكار والآراء المجتمعية. يركز المعلمون على التفكير النقدي ، من خلال منحهم مهارة التمييز بين الصواب والخطأ ، والجيد والشر ، وبين الخطأ والصحيح.
يُمنح المعلم مهارة التمييز بين الصواب والخطأ ، من أجل تقييم العملية التعليمية ، والإبداع في العمل ، والإتقان ، وللتفكير النقدي الكثير من التعاريف ، منها ما يلي:
- وقد قال كثير من العلماء إن التفكير النقدي هو فحص وتقييم بعض الحلول المقدمة ، واختيار الصالح منها ، وإزالة السيئ منها.
- قال آخرون إن التفكير النقدي هو التفكير الذي يتم من خلال التأمل في العقول والتركيز على اتخاذ القرارات.
- التفكير النقدي بالنسبة للبعض هو أيضًا عملية يتم فيها استخدام قواعد التفكير المنطقي من أجل تجنب الأخطاء في الحكم.
- التعريف الأصح من وجهة نظر العديد من العلماء هو التعريف بأن التفكير يعتمد كليًا على التحليل والفرز والاختبار والاختيار لما يمتلكه الفرد من أفكار ومعلومات وآراء ، من أجل التمييز بين افكار خاطئة وافكار سليمة.
وبناءً على هذه التعريفات ، تبين أن الهدف من التفكير النقدي هو الوصول إلى الحقيقة بعد إزالة الشك ، من خلال دراسة موسعة ، ودراسة الأدلة المنطقية ، والأدلة على تلك الحقيقة.[1]
شرح أهمية تعليم وتدريب التفكير النقدي
مهارات التفكير الناقد
بعد عدة دراسات ، حدد العديد من الباحثين عددًا كبيرًا جدًا من المهارات التي يكتسبها الشخص من خلال ممارسة التفكير النقدي ، ومنها ما يلي:
- يساعد التفكير النقدي الشخص على اكتساب القدرة على فهم الأدلة وإزالة الغموض عنها ، من أجل الوصول إلى حلول موضوعية للقضايا المطروحة.
- من خلال التفكير النقدي ، يكون الشخص قادرًا على اختبار النتائج التي تم التوصل إليها.
- التفكير النقدي هو السبب الرئيسي لاكتساب الشخص القدرة على فهم جميع الجوانب المطروحة ، وفهم محوها ، خاصة فيما يتعلق بقضية معينة.
- يوفر التفكير النقدي للمتعلم القدرة على اكتشاف التناقضات داخل الآراء.
- يمنح التفكير النقدي الشخص القدرة على تحديد ماهية القضية بوضوح ، وتحديد جميع جوانبها.
- يكتسب الشخص المتعلم من خلال التفكير النقدي القدرة على إصدار أحكام حول قضايا موثوقة ومعروفة.
- تبرير النتيجة بعد الوصول إليها ، لصحتها ، وتأييدها بالدليل القاطع.
- يمكّن التفكير النقدي الشخص المتعلم من تحديد التعريف والمعنى بدقة.
- القدرة على إعادة صياغة الجملة بطريقة مرتبة ودقيقة.
معايير التفكير النقدي
معايير التفكير النقدي هي تلك المواصفات التي اتفق عليها الباحثون في كيفية التفكير. من بين هذه المعايير ما يلي:
- الصحة.
- وضوح.
- دقة.
- الاتصال.
- عمق.
- منطق.
- الأهمية والأهمية.
- معرف.
- عدالة.
- حكمة.
متطلبات التفكير النقدي
وضع العلماء عدة متطلبات للتفكير النقدي ، من بينها ما يلي:
- المعرفة: بالمعرفة ، يتم وضع الإنسان على الطريق الصحيح ، من أجل حل المشكلات من البداية.
- الفهم بمجرد تحديد المشكلة: الخطوة التالية للمعرفة هي استيعاب الحقيقة ، وجمع أكبر قدر من المعلومات عنها ، وتحديد موعد نهائي للحل.
- التطبيق: باستخدام الخرائط الذهنية لتحليل المشكلة وتحديد أفضل طريقة للمضي قدما.
- تحليل المعلومات بمجرد جمعها: من أجل تحديد نقاط القوة والضعف والتحديات.
- التنفيذ: هذه الخطوة هي الخطوة الأخيرة ، التي يتم فيها إجراء تقييم لبدء الإجراء ، من أجل التنفيذ.[2]
بحث في التفكير النقدي .. مهارات ومعايير التفكير النقدي
معوقات التفكير النقدي
هناك عدة معوقات أمام التفكير النقدي ، منها ما يلي:
- الجزمية: التشبث ، وعدم مواكبة العصر ، ومقاومة كل جديد.
- التفكير الخرافي: هو التفكير المبني على أسباب مبنية على أساطير خاطئة أو لا وجود لها.
- العناد: التمسك بمعتقدات المرء وآرائه ، وعدم التخلي عنها رغم خطأها ، ورفض أي رأي أو معتقد آخر.
- الخوف: يعيق الخوف الفرد والمجتمع في مواجهة الواقع ، وفي عرض أو تغيير الآراء والمعتقدات ، مثل خوف الشخص من عدم قبول الآخرين له.
مزايا التفكير النقدي
يتمتع التفكير النقدي بعدة مزايا نذكر منها ما يلي:
- يتمتع التفكير النقدي بشخصية المفكر بالعدل والدقة في إصدار الأحكام الموضوعية ، سواء كانت تلك الأحكام مبنية على آراء أو معتقدات.
- يساهم التفكير النقدي في خلق مجتمع واع ، قادر على قبول آراء الآخرين ، وعدم ترهيب فكرة تغيير الرأي.
- يساهم التفكير النقدي في قبول المتعلم للنقد والآراء الأخرى والاستفادة من آراء ومعتقدات الآخرين.
- يساعد التفكير النقدي الشخص على اكتساب القدرة على فحص والاستفادة من المعلومات والآراء.
- الوصول إلى الحقيقة بعد إزالة الشك ، من خلال الدراسة المكثفة ، ودراسة الأدلة المنطقية ، وإثبات تلك الحقيقة.
خطوات تعلم التفكير النقدي
يتكون التفكير النقدي من عدة خطوات على النحو التالي:
- التعرف على الآراء والمعتقدات المتعددة التي توجد بينها علاقة أو موضوع بالمشكلة.
- قبول مناقشة وتقييم الاقتراحات لتحديد الآراء والتمييز بين الصواب والخطأ.
- تحديد نقاط القوة والضعف في الآراء والمعتقدات والحلول المتعارضة.
- تقييم الآراء الأخرى بشكل موضوعي وعلمي دون المساس بأي رأي.
- تقديم عدد من الأدلة والبراهين التي تؤكد صحة الرأي الذي تم تبنيه من قبل المتعلم والموافقة عليه.[3]
في النهاية ، سنعرف لماذا ندرس التفكير النقدي. يعتمد التفكير النقدي كليًا على قبول آراء الآخرين ، واحترام المعتقدات الأخرى ، والقدرة على التفكير وتحليل الآراء ، وحل المشكلات المطروحة ، والوصول إلى إجابات منطقية مدعومة بأدلة قاطعة ، وبالطبع كل هذا منتج من التجارب والبحوث والدراسات.