ما هو نظام المسار الجديد في السعودية وما هي اختصاصاته؟ تسعى المملكة العربية السعودية باستمرار إلى تطوير وتحسين المرحلة الثانوية باستمرار بما يتماشى مع متطلبات العصر. لذلك ، أطلقت وزارة التربية والتعليم السعودية مسارات ثانوية جديدة. ما هو نظام المسار الجديد؟ ما هي اختصاصاته؟ هذا ما سوف نشرحه في المقال التالي من موقع الميدان نيوز.
شرح نظام المسار
نظام المسار هو نظام تعليمي يتكون من تسعة فصول دراسية يتم تدريسها على مدى 3 سنوات. يدرس الطالب في السنة الأولى مختلف المجالات العلمية والبشرية ، تليها سنتان متخصصتان. الهدف من هذا النظام هو نقل الطالب من الطالب الباحث عن المعرفة إلى الطالب المشارك ومنتج المعرفة. من أجل إعداده للحياة وإكمال تعليمه بعد المدرسة الثانوية ، بالإضافة إلى إعطائه فرصة المشاركة في سوق العمل بدلاً من أن يكون مستهلكًا للمعرفة فقط.
ما هو نظام المسار الجديد في السعودية؟
نظام المسار الجديد في المملكة العربية السعودية هو نظام المدارس الثانوية الجديد الصادر عن وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لتحقيق متطلبات التنمية الوطنية في المملكة وفقًا لرؤية 2030. من خلال توفير الفرص والبدائل لطلاب المدارس الثانوية للاختيار من بينها المسارات المناسبة لميولهم وقدراتهم والتي تزودهم بالمهارات الحديثة التي تساعدهم في إكمال تعليمه بعد المدرسة الثانوية. بالإضافة إلى تهيئته للحياة العملية للالتحاق بسوق العمل. [1]
اختصاصات نظام الحلبة الجديد في السعودية
يشتمل نظام المسار الجديد في السعودية على أربعة مسارات متخصصة ، حيث يلتحق الطالب بالمسار الذي يتناسب مع ميوله واتجاهاته ، على النحو التالي: [1]
- تخصص الصحة والحياة
- تخصص في علوم وهندسة الحاسوب.
- متخصص في إدارة الأعمال
- التخصص القانوني.
أنواع مسارات النظام الجديدة
يتضمن نظام المسار الجديد خمسة أنواع أساسية نوضحها أدناه:
- المسار العام.
- دورة علوم وهندسة الحاسوب.
- طريق الصحة والحياة.
- الطريق الشرعي.
- مسار إدارة الأعمال.
يقدم كل من هذه المسارات فرصًا تعليمية جديدة ومتنوعة.
ما هو المسار العام؟
يهتم المسار العام ، وهو أحد مسارات التعليم الثانوي في نظام المسارات الجديد ، بتنمية مهارات الطالب ومعرفته بمختلف التخصصات المتعلقة بالعلوم الإنسانية ، والشريعة ، والعلوم التطبيقية ، والعلوم الإنسانية. مع تعزيز التكامل بين المجالين العلمي والإنساني.
مواد نظام المسار الجديد
يتم تصنيف مواد نظام المسارات الجديد في المسارات الخمسة إلى أربعة أقسام رئيسية على النحو التالي:
- مواد عامة مشتركة بين جميع المسارات: مثل اللغة العربية ، والدراسات الإسلامية ، وعلوم البيئة.
- الموضوعات المتخصصة المشتركة بين مسارين أو أكثر: مثل القانون في مسار الشريعة ومسار إدارة الأعمال ، أو التصميم الهندسي في مسار الصحة والحياة ، ومسار علوم وهندسة الكمبيوتر.
- الموضوعات المتخصصة المحددة لكل مسار: مثل موضوع الأمن السيبراني في علوم وهندسة الكمبيوتر ، وموضوع أنظمة جسم الإنسان في دورة الصحة والحياة.
- المواد الموجودة في المجال الاختياري: هذه مخصصة لطلاب المسار العام ، من أجل تطوير مهاراتهم في مجالات وظيفية معينة.
متطلبات نجاح الطالب في نظام المسار الجديد
حددت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية 3 متطلبات رئيسية لنجاح الطلاب في نظام المسار الجديد ، والذي تم إطلاقه لأول مرة هذا العام ، وهي كالتالي:
- أن يجتاز الطالب جميع المقررات الأكاديمية ، ويعد مشروع التخرج ، ويكمل ساعات العمل التطوعي.
- يعتبر الطالب ناجحاً في نظام المسارات الجديد إذا حصل على 50 درجة من الدرجة المخصصة للمادة. بشرط حصوله على 20٪ من علامة الامتحان النهائي أي ما يعادل 8 نقاط. في حالة عدم نجاح الطالب في اختبار الفصل الدراسي الأول يتقدم للاختبار الثاني في الفصل الدراسي الثاني. إذا لم ينجح في الفصل الثاني ، فعليه الخضوع لاختبار الرسوب في بداية العام الدراسي الجديد.
- يحافظ الطالب على درجاته في أداء المهام والمشاركة والتفاعل عند اختبار الجولة الثانية وتعثره ، وتكون درجة الاختبار من 60. باستثناء مقررات التقييم المستمر أو المقررات التي تتطلب توزيعًا خاصًا. إذا لم ينجح الطالب في نصف المواد وجب عليه إعادة السنة.
راجع أيضًا: الفرق بين الدورات والمسارات
أهداف نظام المسار الجديد
يسعى نظام المسار الجديد في المملكة العربية السعودية إلى توفير تعليم ثانوي متنوع ومتميز ، وتحقيق الأهداف التالية:
- تخريج طالب متعلم مهيأ للحياة قادر على مواصلة تعليمه ومؤهل لسوق العمل.
- التفاعل مع التطورات العالمية.
- تعزيز الهوية الوطنية والقيم الدينية.
- توسيع وتنويع مجالات التعلم.
- بناء بيئة تعليمية فعالة.
- التطوير المستمر في مناهج التعليم.
- حساب كفاءة نظام التعليم الثانوي.
دليل نظام المسار الجديد في المملكة العربية السعودية
قامت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بتفعيل الدليل الإرشادي لمدير المدرسة في نظام مسارات الثانوية العامة والدليل الإرشادي لمنسق المسارات ، والذي تم إطلاقه في بداية العام الدراسي الجديد 1443-1443. يمكن العثور على أدلة نظام التوجيه الجديد بصيغة PDF ، على النحو التالي:
- دليل مدير المدرسة: “من هنا”.
- دليل منسق المهارات: “هنا”.
وأخيراً أوضحنا في سطور مقالنا ما هو نظام التتبع الجديد في السعودية وما هي اختصاصاته. كما تعرفنا على تخصصه وأنواعه وأرفقنا به الأدلة الصادرة عن وزارة التربية والتعليم السعودية.