مفهوم الطفل لغة واصطلاحا في العلوم المختلفة

مفهوم لغة الطفل والاصطلاحات

مصطلح الطفل هو أحد المصطلحات التي تدل على عدة معانٍ وعلامات مختلفة ، لكن جميعها تصف عمومًا مرحلة زمنية معينة في حياة الشخص. هناك عدة تعريفات لهذا المصطلح تم الحصول عليها من خلال القواميس والقواميس. طورت المنظمات الدولية تعريفًا محددًا لمصطلح الطفل وما ورد في تعريفات الطفل هو مصطلح الطفل لغويًا واصطلاحيًا ، وكان كالتالي:

تعريف لغة الطفل

يتم التعرف على كلمة “طفل” من خلال كسر ta “ووضع الحرف” fa “كجزء من الشيء ، وجمعها هو الأطفال. كما أن هذا التعبير يشير إلى المولود الذي لم يبلغ ، والطفل في اللغة هو أول شيء ، وكلمة “طفل” صحيحة للرجال والنساء.

تعريف الطفل

يعرّف المصطلح الطفل بأنه مرحلة عمرية يمر بها الشخص من عملية الولادة. وهذا يعني أن مصطلح “طفل” في المصطلح يستند إلى المرحلة العمرية للشخص ، والتي تبدأ بميلاده. واتضح للخدام أن هذه المرحلة المبكرة من حياة الإنسان لها سمات خاصة تميزها عن غيرها من المراحل العمرية لتلبية احتياجاته حتى بلوغه.

تعريف ومفهوم الطفل في الثقافات المختلفة

يمكن التعرف على الميدان مصطلح الطفل في العديد من المراجع العلمية والثقافية من خلال ما يلي:

• تعريف قاموس أكسفورد للطفلبعد أن تتعرف على مصطلح الطفل في اللغة واصطلاحًا ، نذكر مصطلح الطفل في القواميس وعلم النفس وعلم الاجتماع ، وقد تم ذكر تعريف الطفل.ما هو تعريف الطفل في علم النفس وعلم الاجتماع؟ في قاموس أكسفورد ، أي مولود بشري يظل طفلاً حتى يبلغ سن البلوغ أو البلوغ ، وينطبق هذا المفهوم على كل من الذكور والإناث ، وتسمى هذه المرحلة التي يعيش فيها الأطفال منذ الولادة وحتى البلوغ بالطفولة.
• تعريف الطفل في قاموس لونجمان: تعريف الطفل المتبنىما هو تعريف الطفل في علم النفس وعلم الاجتماع؟ في قاموس لونجمان ، يتم تعريفه على أنه أي فرد شاب لم يبلغ سن البلوغ بعد. تم تعريف الطفولة في القاموس على أنها المرحلة التي تبدأ من الولادة إلى سن الرشد.
• تعريف الطفل في علم النفسحدد علماء النفس الطفل بناءً على دراسة التغيرات التي تحدث في سلوك الأطفال والتغيرات التي تحدث في أذهانهم ، بدءًا من مرحلة نموهم منذ أن كانوا جنينًا ، مروراً بمرحلة المراهقة والبلوغ حتى بلوغهم سن الشيخوخة. . العمر والتقدم في العمر ، وتضمنت تعريف الطفل في علم النفسما هو تعريف الطفل في علم النفس وعلم الاجتماع؟ التغيرات التي تحدث للإنسان من الناحية الجسدية والعقلية ، وكذلك التغيرات الأخرى التي تحدث عند الناس في الجوانب العاطفية والاجتماعية.

عرّف علماء النفس الطفل بأنه “أي إنسان كامل لم يبلغ سن الرشد ولا تظهر عليه علامات البلوغ على الرغم من امتلاكه للقدرات العقلية والسلوكية والعاطفية التي تؤهله لبلوغ سن البلوغ. وصف علماء النفس علامات البلوغ على النحو التالي:

• ظهور علامات على الطفل وميوله نفسية ، بالإضافة إلى ظهور علامات البلوغ نفسها ، وتبلل الأحلام والقذف عند الذكر.
• ظهور الأعراض والتغيرات الجسدية والمزاجية لدى المرأة وبدء الدورة الشهرية ، وهذه من أبرز العلامات التي تدل على بلوغها سن البلوغ.

تعريف الطفل في علم الاجتماع

لم يتفق علماء الاجتماع على تعريف محدد للطفل ، لكنهم اختلفوا فيه ، مما أدى إلى ظهور اتجاهات عديدة حول مفهوم الطفل ، من أبرزها ما يلي:

• الاتجاه الأولجادل أنصار هذا الاتجاه بأن تعريف الطفل يشمل أي إنسان منذ الولادة حتى سن البلوغ ، مع الاعتراف بأن الدولة والمجتمع والنظام القانوني في كل بلد يحدد سن الرشد.
• الاتجاه الآخريعتقد أنصار هذا الاتجاه أن مصطلح الطفل يعني أي إنسان منذ الولادة وحتى سن الثانية عشرة ، بغض النظر عما إذا كان قد بلغ سن البلوغ أم لا ، وبغض النظر عن النظام القانوني للدولة والقانون السائد في بلده.
• الاتجاه الثالثعرّف مؤيدو هذا الاتجاه الطفل بأنه مفهوم الطفل يسمى أي إنسان منذ لحظة ولادته حتى بلوغه ، ولكن بشرط أن تكون مرحلتي البلوغ والبلوغ متمايزتين.
• التعريف البيولوجي للطفليُعرَّف الطفل من الناحية البيولوجية بأنه الشخص في مرحلة النضج ، بدءًا من مرحلة الرضاعة حتى الوصول إلى مرحلة البلوغ.

المراحل التي يمر بها الإنسان خلال حياته

تتكون هذه المراحل من النقاط التالية:

1. ما قبل الطفولة: تبدأ هذه المرحلة في مرحلة الحمل مع الطفل ، من إخصاب البويضة حتى لحظة الولادة.
2. مراحل الطفولة المبكرة: تبدأ هذه المرحلة من ولادة الطفل حتى يبلغ الطفل سن السابعة.
3. المرحلة الثانية من الطفولة: تبدأ هذه المرحلة من إتمام الطفل سبع سنوات حتى بلوغه سن الثانية عشرة ، وفي هذه المرحلة يجب على المقيمين الذين يعتنون بالطفل أن ينتبهوا إليه أكثر ، لأن هذا العمر خطير و لا يستطيع الطفل في هذا العمر التمييز بين الصواب والخطأ.
4. مرحلة المراهقة: تعتبر مرحلة المراهقة من أصعب المراحل التي يمر بها الإنسان في مجرى حياته ، علما أن هذه المرحلة تبدأ من سن الثالثة عشرة حتى سن الثانية والعشرين. من السهل أن تسير في الاتجاه الخاطئ وتتأثر بشكل كبير بالرفاق الخطأ.
5. مراحل المراهقة والبلوغ: هذه المرحلة هي المرحلة الأخيرة التي يمر بها المرء خلال تطور حياته مع العلم أن هذه المرحلة تبدأ في سن الثالثة حتى يغادر المرء حياته بالموت.